BRISK TEACHING. AI FOR TEACHERS

 BRISK TEACHING. AI FOR TEACHERS.

EXTENSIÓN DE CHROME QUE CREA RECURSOS PARA EL PROFESORADO A TRAVÉS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

TUTORIAL DE USO (by Rosa Liarte)

THE FIRST FIVE. FREE DAILY RESOURCES FOR EDUCATORS!

• Practical ideas and activities that are perfect for the first five minutes of class time!

• Arrives in your email inbox every morning at 7 AM EST.

• 18+ NEW activities and ideas each day that focus on classroom connections, self-care, care for others, and the development of character.

• Ideas and resources for building dynamic and trusting relationships within classroom communities.

• Users pick 1 of the 9 activities from either the Primary or Secondary First Five.

ELT USEFUL LINKS

A whole variety of ELT resources for you!

TEKNOLOGIC (ICT & ELT BLOG)

 

TIM´S FREE ENGLISH LESSON PLANS

 

THE NEW YORK TIMES ELT ACTIVITIES

 

CENTER FOR APPLIED LINGUISTICS. WEBINARS

 

ENGLISH LEARNING + ARTIFICIAL INTELLIGENCE (by British Council + Instituto Cervantes)

 ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND ENGLISH LANGUAGE TEACHING REPORT

INTELIGENCIA ARTIFICIAL Y ENSEÑANZA DE IDIOMAS

 ARTIFICIAL INTELLIGENCE AND LANGUAGE TEACHING

BRITISH COUNCIL´S FREE RESOURCES

• LearnEnglish Business English: El trabajo y la empleabilidad son uno de los principales motores para el aprendizaje del inglés, según se extrae de las conclusiones de The Future of English: Global Perspectives. Es por ello por lo que desde el British Council facilitamos toda una serie de ejercicios gratuitos, especialmente enfocados al aprendizaje del inglés para entornos laborales, con orientación concreta para redactar emails o para preparar una entrevista de trabajo.

 

• Premier Skills English: Aprender inglés “jugando” al fútbol. Es la propuesta de British Council con ‘Premier Skills English’, en el que la adquisición de conocimientos de la lengua se realiza a través de contenidos directamente vinculados con la Premier League y el mundo del fútbol. Vocabulario y expresiones ‘futboleras’ o podcasts sobre partidos conforman esta propuesta, anclada directamente en el entretenimiento como motor para el aprendizaje del idioma.

 

• LearnEnglish Skills: Ejercicios prácticos de Speaking, Writing, Reading y Listening para todos los niveles (de A1 a C1), que ayudan a los estudiantes a mejorar su nivel de inglés y también a preparar sus exámenes y certificaciones.

 

• Future Learn: Una serie de cursos dirigidos a adultos y adolescentes, con propuestas concretas para potenciar la comunicación entre culturas en contextos multiculturales y multilingües (Communicating across Cultures). De esta manera, se ahonda en la competencia intercultural, una de las claves que ya adelantaba The Future of English: Global Perspectives. También en esta plataforma hay amplia variedad de formaciones enfocadas para estudiar y trabajar en el Reino Unido (Study UK: Preparing for work or Managing Your Wellbeing When Studying in the UK).

EDUNEXIS (CREACIÓN SITUACIONES DE APRENDIZAJE LOMLOE)

La LOMLOE define las “situaciones de aprendizaje” como situaciones y actividades que implican el despliegue por parte del alumnado de actuaciones asociadas a competencias clave y competencias específicas y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de las mismas.

 

CENTER FOR ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE (UNIV ARIZONA)

 ENDLESS RESOURCES FOR TEACHERS

ELT FOOTPRINT

SHARING PROJECTS, INITIATIVES & MATERIALES FROM THE ELT WORLD

 

ROY CROSS´S BLOG (MULTIPLE UPDATED RESOURCES)

 

FUNDACIÓN BOTÍN. PROGRAMA DE EDUCACIÓN RESPONSABLE 2024-2025

 FUNDACIÓN BOTÍN. PROGRAMA DE EDUCACIÓN RESPONSABLE 2024-2025

PROGRAMA VISITA PARA CENTROS BILINGÜES. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. GOBIERNO DE CANTABRIA.

El Programa VISITA es un nuevo programa de la Consejería de Educación, Formación Profesional y Universidades a través del cual los docentes de Cantabria podrán visitar las clases de otros docentes de la región para intercambiar experiencias, compartir conocimientos y estrategias y establecer redes de colaboración dentro de la comunidad educativa. En esta primera edición, las visitas estarán centradas en los programas de educación bilingüe. 

Hay dos formas de participar: como anfitrión, recibiendo en tu clase a docentes de otros centros, y como observador, desplazándote hasta otro colegio o instituto para conocer de primera mano las metodologías que más os interesen.

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